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Mittwoch, 24. Oktober 2018

Fachtagung Data Science in Studium und Lehre 2018

Im Rahmen der Fachtagung Data Science in Studium und Lehre 2018 wurde die Entwicklung von Data Science-Studiengängen und -Weiterbildungsangeboten aus verschiedenen Perspektiven beleuchtet und gemeinsam diskutiert. Im Mittelpunkt der Tagung standen dabei unterschiedliche Studienformate und weitere Qualifizierungsangebote im Bereich Data Science, Rückwirkungen von Data Science-Angeboten auf die Weiterentwicklung von Informatik- und Mathematik-Studiengängen, die Integration von Data Literacy-Angeboten in die Curricula anderer Disziplinen und unterschiedliche Potenziale, die Data Science für die Hochschulentwicklung im Allgemeinen bietet.
Das Ziel der Veranstaltung war es, jenseits von Diskursen um Anforderungsprofile für das Berufsfeld des „Data Scientists“ und Anwendungsfelder von Datenanalysen zur Wertsteigerung von Unternehmen, den Auswirkungen von Big Data und Data Science auf die Hochschulen nachzugehen. Welche Herausforderungen haben Hochschulen beim Aufbau von Data Science-Studiengängen zu bewältigen? 
Vorträge

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